手工串珠冬青果有人回收吗?？
有🐽_。在进行手工串珠冬青果的制作过程中，是有人回收的_，通过第三方公司来对接各个平台以及工厂——，那个第三方就类似于一个中介公司🦠，它通过各个厂家把珠子发到制作人手上🪁——，然后再通过他们把成品回收过去。
到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状😧_🎲、颜色🎎、大小🦛——🦏，挑选后就动手制作了🎇——。我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状-，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型😇-⛸。就这样一片两片三片···一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了😩_。最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起还有呢？
一起走过的时光(流金岁月)?？
我们班的阳光少年们_🌹，你们坐在A座教学楼北边，也就是临近咱班的北窗，冬青旁🐪|🌈，石台边🐔|，个个手捧书卷_🕷，埋头读得正浓*-🦅。看到你们沉浸其中读书的样子😼——🐈，真为你们感到高兴——🪀，无需提醒的自觉最好🎐，内在力量已经启动了-😢。偷偷记录你们美好样子的是你们口中无比尊敬的戴校长🐽。当时我看到微信工作群里发的时间是中午12:20,应是午饭后是什么😛_😷。
《葡萄熟了》是一个有趣的手工制作活动😲_😣，让幼儿在通过看|🐳、摸🍂🌿、尝等各种方式来了解葡萄的特点|，为接下来的手工制作做准备🐨。我用了《蜗牛与黄鹂鸟》律动导入活动🐈|，为幼儿创建了一个轻松愉快的活动氛围氛围🏑|。在活动材料的指导下为幼儿制作了一个葡萄架背景墙——，幼儿完成作品后☄️，自己亲手挂葡萄|🦚，将自己制作的葡萄展示出来🌺_，体有帮助请点赞。
中班教案?？
1👻、出示纸条制成的手工制作，让幼儿感受作品的美师：小朋友看这是什么？(葡萄_、西瓜、螃蟹等),它们是用什么制作的？(纸条) 师——🕸：请小朋友想一想🐕🕸，他们是怎样制作的？如|🦘：葡萄可以用紫色的纸条粘成许多小圈☘️🪁；西瓜可以先用一张绿色的纸条粘成一个圆形🐨-，另外再用纸条折成波浪状等——😄。2——、教师示范🌧：演示小蜗牛的制作方法说完了😼🌸。
我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴，然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头——😼，接着我把细竹叶剪成两片园不圆🐆，方不方的特殊图案粘在鱼头的两边_🏵，最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上-🎉，一条金鱼便做好了-。然后我又赶快做蝴蝶🐨——🎴，就在我刚刚完工的时候，下课铃就匆匆的想响了😮-🦎，我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师，把满意希望你能满意🍂——🦌。
少年宫的活动总结?？
张超政老师辅导的郭冬青的书法获得新密市“艺采飞扬”金奖🎐，郭慧彩老师辅导的姚爽🦎_、姚梦瑶等同学的英语口语大赛获得新密市“星星火炬”青少年才艺大赛二等奖等🐔🐗。三-、存在的问题 资金的缺乏🐣、阵地空间不能统一到一个地方😻，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大🌵。特长教师缺乏|，也局限了活动项目的开展🙈。四🎳、..