杨树,冬青树桃树银杏柑橘分落叶树和常绿树?？
落叶树🐱-：杨树旁的动物——☄️：蝉🐈‍⬛、喜鹊🏈——⛳。 桃树旁的动物🏵|：蜜蜂☺️、瓢虫。 银杏旁的动物：猴子-*、猫头鹰🏈。 非落叶树🌙——☺️：雪松旁的动物😧|：松鼠、老鹰 腊梅旁的动物🤡|：麻雀蜜蜂 冬青旁的动物_*：蚯蚓——😘、马蜂🐈‍⬛，
首先活动目标制定如下：1🐔🦇、有探索植物过冬的兴趣🦋，激发幼儿保护植物的情感_🎎。2_、初步了解几种人们帮助植物过冬的方式|，增强幼儿的环保意识|🌝。活动准备：1🌛🌤、关于常绿树和落叶树的知识材料🌙|。2|、活动前在网上下载相关图片🙁-🦡，了解相关信息🐩。活动重难点⛸-😠：了解树木（落叶树和常青树）的过冬方式🐿|：落叶过冬💐-🎊、蜡质过冬-🎾。
幼儿园植物教案?？
通过对比，引导幼儿学习身边常见植物落叶🥈|，变枯的原因☁️-，知道这是某些植物过冬的一种本能🐳🎳，通过落叶-😙、变枯来减少体内水分的蒸发-，此现像也叫休眠😱。采取这种过冬方式的植物都有哪些(出示杨树——、柳树🏸、月季花🐱🌧、栀子花的图片);学习了解植物过冬的另外几种方式😙-🍁。如常青休眠的：小麦、松树🍂、冬青🎾；靠根过冬⚾_🪀：韭菜🐕、菊花等🦧_；靠种子等我继续说🤑_。
老师再次出示一些常绿树和落叶树的图片😠*，丰富幼儿对常绿树和落叶树的`认识🦇——♠。活动反思🐹_😿： 该活动是两类物体的比较观察活动🕷。活动过程中，幼儿通过两次观看录象-🙊，加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶，很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念😶🐱，认识了落叶树和常青树|🌱，发现了常青树和落叶树的不同点☹️|。中班教案篇3 希望你能满意🎏🌴。
幼儿园大班教案?？
(教师播放电视收集的各种青树和落叶树图片🙁|，让幼儿分辨它们是常青树还是落叶树🦜。 教师小结🥅——：重复再说一遍落叶树(梧桐树——、杨树🐟、柳树)和常青树(冬青树🖼😏、柏树)落叶和常青的道理🦌。二*、游戏活动玩“我来请你做游戏” 老师和小朋友一道拍手念儿歌一二三🐌，三二一我来请你做游戏|🤔，请到谁谁就拿起桌上的树叶——，向全体幼儿好了吧*|！
一般小面种种植用扦插的方法育苗🦖_，大规模种植的话就要采用种子育苗了🦉。种子育苗催芽🙃：冬青树的种子有隔年发芽的特性🦌-，也就是休眠期_🕸，所以在用种子育苗首先要打破这个休眠期提前催芽，在前一年12月份把种子用40℃的温水浸泡8小时捞出在5℃的低温环境中置放一天一夜-，然后再用40℃的温水泡8小时🐪_，捞出放在好了吧🦆_🐃！