幼儿园大班教案?？
教师小结🐚：重复再说一遍落叶树(梧桐树🌳_😼、杨树🐃、柳树)和常青树(冬青树——😃、柏树)落叶和常青的道理🐩。二🦒、游戏活动玩“我来请你做游戏” 老师和小朋友一道拍手念儿歌一二三-🤔，三二一我来请你做游戏😦，请到谁谁就拿起桌上的树叶🦏，向全体幼儿说出是什么树叶👻、外形特征*——、是常青树还是落叶树🥏-，为什么？ 三、结束 老师|🌈：边重复还有呢？
植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立|🐡。动物们大多都冬眠了🤠。在这僻静的冬天里-，留下了冬姐姐的足迹🐰|。我爱我的家乡🕷_。评语⛳： 好一个可爱的家乡🐘。一篇记叙文😓-，一时间为顺序组织安排材料-，抓住各个季节的不同景物特征🐼，突出家乡的美丽🦛——、充满希望——。四个季节的四个片段的结束句前后照应又构成排比🐐。表达了小作者对有帮助请点赞🎰。
借物喻人的作文?？
有人赞美杨柳的婀娜多姿🐣——😃，有人赞美冬青树的四季常绿😅，而我🖼，却钟爱我们学校的卫士—雪松🎳——。一进校门🌟🎣，就可以看见教学楼前那一排苍劲挺拔的松树🐡。走近雪松🐏-🦦，粗壮的主干笔直向上🐬🪰，它的树皮非常粗糙，老师告诉我们🐅|🐯：”别看它长的这样🦘-，其实木质很坚硬。树干上每隔二🤮-🪶、三寸的地方长出一根树枝——🕊，树枝向四周慢慢的低下去😷——，而枝头等我继续说🦥_😪。
第一🦘-，要想很快地写好一篇说明文🌳——，首先得分清说明和记叙的区别交叉的关系-🦨。说明文的写作是授人以知🍃——🦝，让人明白*，记叙文写作目的是以情感人🤬——🐱、让人动情🌤。说明文只是说明事物的特征😋_，阐明原理🌟🎃，介绍知识🧩——🐽，说明是手段🎽。amp;#xFFFD;第二——，要很快地完成一篇说明文🌈，须将说明文的特点烂熟于心|🥀。amp;#xFFFD;说明文的等我继续说⛅️。
冬青树的外形特征和作用??？
作用🌦|：冬青枝繁叶茂🦧，四季常青，果熟时红若丹珠，赏心悦目🙁，是庭园中的优良观赏树种🐼☹️。宜在草坪上孤植-🐃，门庭|、墙际、园道两侧列植🦡，或散植于叠石🦀_🙂、小丘之上🐅🐁，葱郁可爱——。冬青采取老桩或抑生长使其矮化，用作制作盆景🦚。冬青树的繁殖方法♥：一般采用播种或插条繁殖——*。播种🐥😌：在秋季果熟后采收——🪁，搓去果皮，..
它在几棵树围起来的时候——🦥，可以为我们遮挡阳光_🤣、遮挡风雨🐡🥇。冬青树叶子的两旁有弯弯曲曲的线条🥅|，很像花边剪刀剪出来的花纹🐚|。冬青属常绿乔木🐺，树冠卵圆形——🎍，树皮平滑-🪆，呈灰青色😖——🧵。小枝浅绿色🎏_。叶互生|🥉，长椭圆形🏉_🌴，薄草质，边缘疏生浅锯齿，表面深绿色*🀄，有光泽🐃_。花单生🐌_，雌雄异株🦅_😔，排列成聚伞花序🐤_🀄，着生枝端叶腋说完了_😑。