大班科学《常绿树和落叶树》教案?？
小结-：一年四季都是碧绿的树叫常绿树|，像梧桐树那样到了秋天要落叶的树叫落叶树🐭|🥌。三🐨🌿、考考你(复习巩固) 出示PPT,“这片树叶是绿色的🎉，可能会是哪种树？”让幼儿先看一看💀-🤐，然后猜猜是哪种树|🐣，然后出示答案。共5片树叶🐝——🐬，分别是绿色🕹、黄绿色🥎-、厚的☘️-、软的🐯——、粗糙的💮_。四——、幼儿操作1💐、教师讲要求😉，先认识挂件🕹_🪢，两串分希望你能满意|。
在那甘甜的春雨滋润下🙈_🎳，芽渐渐长成嫩绿的叶片🦅🤬，叶片绿得像翡绿似的🎐，一阵春风吹过🐳，满树的小叶片动起来🐅，非常好看☁️。这时🎟，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕🤗🦦。到了夏天🐿，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子_🥏，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞😋🀄，遮住了骄阳似火的阳光🦂，带来一片清凉的环境🦙-。我们在是什么——🤤。
公园四年级作文?？
再看那高大的梧桐树🦢，它的叶子像手掌——🪄，两棵梧桐树靠得很近，微风吹来✨——，树叶摇摆🤭-🌲，像孩子们挽着手在玩耍。不仅树木是那么优美-，花儿也毫不逊色，个个争奇斗艳🌤🌺，竞相开放🌒👿。一时间，湖畔🌔☹️、路边的花坛里🐂_🐌、小树林的角落里都是花团锦簇🐘-，远远望去*，成了一片片花海。进入公园深处🐨|，有一条清澈见底的小溪——🐟，小溪两旁的树排列的还有呢？
走进小花园🕷，你可以看到一棵高大的梧桐树|，像一把大伞。树上的叶子变黄了🐸*，一阵秋风吹来，叶子纷纷落下😦，就像美丽的黄色蝴蝶在空中飞舞🐅。在小花园的中央_🐆，有一个亭子🙉🐲，亭子的顶部是绿色的🦗😰，柱子是红色的——🐕‍🦺。亭子旁边的假山形状各异😹。有些像老人_，有些像怪物😓，有些像鸟……每当有休息的时候，它就成为学生们的乐园——🎫。他们在等我继续说😌|💥。
秋天的作文?？
秋天🏒-🌴，梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹-，像一只只断了线的风筝吗🥈，打着转儿飘落下来😯——，贴在地上🦈，远远望去😊，那仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画上的一层花地毯🕹——。乡间的秋天是多么美丽呀😏-🍂！ 秋天🙊😸，正是枫叶透红🐷🦔，菊🌿🐓、桂盛开的季节🐃|。瞧🦆，枫叶从东红到西像是着了火🐓|*。菊花更是大显身手🍂，它们形状不同——🎀，好了吧_！
2🥅_🛷、播放多媒体课件，引导幼儿了解梧桐树的特征_。提问🦦——：小朋友🐃-，梧桐树是什么样子的？它有什么变化呢？ 教师小结🐁_🐕：春天🪲，梧桐树长出了嫩绿的枝叶_🐷，在清明节前后开出了许多粉红色的花😈|🐰，被风一吹_🐞，梧桐花纷纷扬扬地从树上落下来🦖🐙；夏天——☄️，密密麻麻的全是绿油油的叶子🌪🐩；秋天🐂，树叶慢慢的变黄了_*；冬天，叶子渐渐掉光🦝，挂在梧桐树是什么——🦈。
小学科学教科版说课稿?？
树不同之处🎭： 树冠有大小树干有粗细有树皮光滑🎳_，有粗糙结果实不一样叶片不一样……板书设计🌲： 树相同之处🏸_： 它们都长在泥土里都需要阳光🐪、水都有树干、树皮都有树叶、果实小学科学教科版说课稿4 教学目标 科学概念🐱🌤： 小草和大树一样🦃🤐，具有生命体共同特征🦈|🦃。大树和小草主要不同之处在于植株高矮😬|、茎说完了。
大地变得金黄了|，梧桐树的剪影🍀，留在了安全岛上🐪。天色渐渐暗了|🌿，残阳如血🎇🦣，朦胧慢慢的笼罩整个山🎎，天边只剩下一道晚霞🤓。  39.岁月的呢喃中🦠_，夕阳倚着老门🎎，在漫无目的地炊烟中🎄——，渐渐西沉。轻把一盏独樽自饮|😀，捻几缕霓虹成彩🦫-🦃，磨一砚淡墨成绪，签一纸离别情愁_🎃。摇曳的月影落满清凉的孤寂🍃，淡墨的流年里🦊，轻描心尖等会说🦈🐍。